央视搞性教育“我从哪来”父母反讽倒：央视哪里来
一名央视记者在街道上随即采访市民，市民被问及“我从哪来”，不少身为父母的市民惊讶之余反讽道央视哪来的？其实，如何与小学生谈性，对家长和学校来说都是一个问题。那么，小学阶段的性教育的情况如何?该怎样正视性教育?为此，记者连日走访了市教育部门、一些学校和社区，让我们一起来听听老师、家长以及专家们是如何看待这个问题的。
央视搞的“性教育”不單是“性知識”傳授，而應是涵蓋性生理、性心理、性道德等多個緯度的綜合性教育。有專家提出，沒有性道德的性教育是沒有意義的。我們的性教育一方面要解答孩子對性知識的疑惑，另一方面應更多地肩負起普及性道德、教會孩子自我保護等責任，幫孩子樹立正確的生命觀、健康的性文化觀念，這才是性教育的根本目的。
父母该怎么回答“我从哪来”
近日央视搞的性教育调查“我从哪来”对于大多数父母搪塞孩子问“从哪来”的这个问题，有网友认为，家长[微博]应该正面回答孩子的问题，正确引导，不然也许会对孩子造成心理伤害。
@凡人： 孩子好奇是好事，能回答就回答，回答不了就要引导他去学习，告诉他只有不断的学习才会知道更多事。不能不答也不能乱答，对孩子以后成长很重要。你要一问三不知对孩子会造成影响。
@额济纳广播电影电视局： 这事其实很影响孩子的心理健康和发展。
